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只用二十六個字母

輕、薄、短、小是科技的趨勢,已有甚多廠商開發出可上Internet的大哥大,掌上型電腦也逐漸流行起來了。未來使用於這種小型機種上的鍵盤,均以英文二十六字母為主。如果你學的中文輸入法超過二十六字母,則很難使用於這種小機種的電腦上,甚至無法使用。二十六字母是一般人所習知的英打位置,要用電腦,當然會用到英文打字囉!如果已經會英打的人,使用二十六字母來做中文輸入,更能得心應手。相反的,如果你不會英打而先學會用二十六字母的中文輸入方法,當你學會了中文輸入,同時你也學會了英文打字,不是一舉兩得嗎?有些方法,只用二十四鍵或十六鍵,只好加長碼數來做彌補,每個字最長為五碼以上或增高選字率。既有二十六字母鍵可用,理當充分運用這二十六個字母鍵。

僅用二十六個字母鍵還有另一層的功用,就是做為排「序」之用。世界上公認可排序的符號也僅有兩種:一就是阿拉伯數目字1234……,另一個就是英文的ABCD……。中文輸入法也要用於字的排序,例如字典就必須排序。如果中文輸入法的鍵位超過二十六個字母鍵,很難做為排「序」之用,用阿位伯數字做為字典的排序亦不甚順暢,阿拉伯數目字只有十個,除非是加長碼數,否則,選字率或重複率將會極高。碼數過長或是選字率過高都不是好用的輸入法,故中文輸入法僅用二十六字母鍵方為上策。

國際化

現今國際社會往來頻繁,多國語言的使用愈顯重要,不僅要認識中文、英文,還有很多人在學習日文。這時候,他也會用到日文的輸入。中國大陸有十幾億的人口,彼此間的往來將會更多也會更密切,假使看不懂對方的文字,那是極苦惱的事。無論是學習或來往,都免不了要用到電腦,一般人無法同時接受兩種以上的漢字輸入法,一種輸入法要同時能夠貫通這三種漢字,才是唯一解決之道。

目前有很多的外國人學習中文,其學習阻力來自中文本身難學之外,外國人不會使用中文電腦也大大降低了他們學習的興趣,需要有一種適合於外國人容易學習的中文輸入法就顯得非常的重要。所謂的「國際化」,不僅要求一種漢字輸入法能夠貫通繁、簡、日三種文字。同時,也要求這種漢字輸入法,能夠讓外國人很容易學習使用,透過中文電腦的幫助,讓外國人把中文學得更好。

支援大字集

漢字在許多國家都有其國家標準碼,日本有日本的標準,中國有中國的國標碼,韓國有韓國的標準,台灣有台灣的標準,還有世界的標準。各國標準碼都不一樣,有的說他們有八萬多個字,有的說七萬多個字。這些標準都應該要有相對應的漢字輸入法配合,才能叫得出這些字來。像注音法只能做到一半,有些輸入法還沒做完,一種好的中文輸入法就必須把大字集很正確地做完,以免留下後患。有如現在Windows2000所支援的Unicode的20902個漢字,接下來會再擴充約6500個漢字也同樣用2bytes的方式處理,尚有四萬多罕用漢字將會用4bytes的方式處理。一種好的中文輸入法,最少應支援一種以上的大字集,等Unicode完全定案後,也一定要支援。不僅僅要正確地支援,且要讓每一位學會該輸入法的人都能很正確地叫出每一個字來。否則會像我國的戶政系統,由於使用的輸入法叫不出所要用到的字,誤認為該字集裡沒那個字,就曾經造了兩百多個同樣的字,最後還是要一個字一個字地對照,徒增整個系統與資料的錯亂。

話說了一大堆,世界上到底有沒有這麼美好的東西存在呢?引述一段古希臘的神話說:世上最美好的事務,天神全都帶走了!留給人世間,只剩次美好的。我們要在次美好當中找到一種最好的來用,才是我今天所要表達最貼切也最誠摯的言語。中文輸入法要美得會冒泡?沒有!天神老早就帶她走了!

中文輸入法是進入中文電腦的第一道門檻,建議所有初學者先選擇好一種既易學又好用的中文輸入法來學。學好了之後,再去上電腦課,將會得心應手且達到事半功倍的效果。否則,你邊學輸入法邊上電腦課,結果是兩頭落空。不僅課程跟不上,同時也會讓你的學習興趣消磨殆盡,有可能你就當了炮灰!由於學習中文輸入法不需先具備有任何的電腦知識,照樣可以把中文輸入法學得很好,學好中文輸入法之後再去上電腦課,你將如魚得水並能學以致用。

中文輸入法既是你一生都要使用到的工具,因此,從一開始就要以極審慎的態度來看待,若從經濟學的觀點來看中文輸入法,這是一種「投資效益」的問題。無庸置疑,大家都希望以最小的投資,獲取最大的利益。當然,你也可以不投資!假使你想用「注音法」做中文輸入,你不必學習就能夠做輸入,因為你已經學過,但使用後所須付出的代價卻更高。「注音法」不僅沒有效率,且會傷害你的眼睛視力,不會唸的字,又輸不進去,一個人一生當中,不會唸的字實在太多了!還有一種較早期的方法,這種方法雖然免費,但是你要花大把的時間和金錢去參加培訓,卻得不到好的效果,久不用又會忘記,這就是最典型投資大而效益差的輸入法。理想的中文輸入法,投資要小獲益要大,也就是說:只要花很短的時間學習,就能夠做好中文輸入。不僅如此,還要能做簡體字輸入,也要能做日文的輸入,更要「易學難忘」才符合經濟學上「投資最小,效益最大」的原則。